-

SAGGIO MUSICALE DI FINE ANNO

Noi alunni della scuola "Guinizelli" abbiamo dedicato il saggio di fine anno scolastico al tema  delle emozioni. Si è  svolto sabato 21 05 2016 dalle 10 alle 13 presso l’aula magna della scuola.

Sono stati  presentati sia brani musicali  che  brani poetici ed aforismi, con l'intento di riflettere e gioire su di un aspetto così significativo per la vita di tutti noi.

Con l'occasione abbiamo anche esposto gli elaborati da noi realizzati in "arte e immagine".


Ecco il programma:
Alcuni alunni della IIA eseguono il brano “La rondinella” studio per pianoforte, con  Sofia Caroti solista al pianoforte
Le classi I eseguono il brano vocale e strumentale “Quando sorridi” di Neffa
Nicholas Silvestrin della IIIC legge il componimento poetico “Rose e pilastri” di Andrea Zanzotto
Le classi I eseguono un brano strumentale di Diana Anka
Mattia Gollin e Camilla Lovison della IIIC leggono degli aforismi rispettivamente di Madre Teresa di Calcutta e di un anonimo; le letture sono in inglese con successiva traduzione in italiano
Le classi I eseguono il brano strumentale “Il mare” di Trenet
Gassen Mhadhbi della IIIC legge la poesia “Se devi amarmi” di Elizabeth Barret Browning
Ascoltiamo il brano “Tequila” di Chuck Rio eseguito dalla IIIA
Luca Piccotin e Rachele Roncon della IIIC leggono degli aforismi rispettivamente di Erich Fromm e Martin Luther King; le letture sono in inglese con successiva traduzione in italiano
Le classi I eseguono il brano strumentale “Over the rainbow” di Harburg ed Arlen
Diego Vio della IIIC legge il brano poetico “Prima colazione” di Jacques Prevert
La classe IIIA esegue un mix dei brani “The winner take sit all” e “Fernando” degli Abba
Camilla Paviota della IIIC legge la poesia dal titolo “Dedica” di Alda Merini
Ascoltiamo “The final countown” degli Europe eseguito dalla IIIA
Carla Polato della IIIC legge il brano poetico “I ragazzi che si amano” di Jacques Prevert
Ascoltiamo “Libertango” di Astor Piazzolla eseguito dalla IIIA, da Mattia Belfiore ed Emma Malachin della IA, da Marianna Longhi e Vittoria Marni della IIIC
Maria Sole Sartori della IIIC legge il componimento poetico di Pablo Neruda “Ode al giorno felice”
Per concludere, tutti gli alunni eseguono l'Inno d'Europa dal titolo “Inno alla Gioia” di Ludwing Van Beethoven




 

 

Post popolari in questo blog

-
Immagine
SPERIMENTIAMO CON LA LUCE esperimenti scientifici nella classe 3^B -  ESPERIMENTO N.1:  LA TRAIETTORIA DELLA LUCE La luce segue un percorso rettilineo. Essa è visibile solamente quando è presente del pulviscolo: in questo caso  è stata sollevata della polvere di gesso. - ESPERIMENTO N.2: LA RIFLESSIONE DELLA LUCE   MATERIALE Un puntatore laser, un foglio bianco, un foglio con la fotocopia di un goniometro, goniometro, matita, uno specchio, un cubo di legno, del nastro adesivo. ESECUZIONE Abbiamo lavorato nell’aula semioscurata. Abbiamo eseguito le seguenti sequenze operative: 1. fissato lo specchio ad una faccia del cubo; 2. tracciato sul foglio bianco due segmenti tra loro perpendicolari; 3. appoggiato lo specchio su un segmento tracciato, definendo l’altro segmento   perpendicolare come   “normale”; 4. disegnato un segmento con inclinazione a piacere, partendo dall’intersezione dei due segmenti perpendicolari, denominandolo “raggio in
Continua a leggere
-
Immagine
#ioleggoperché 2017: un bilancio... Riuscitissima la manifestazione   # ioleggoperché  organizzata domenica 22 ottobre nel centro storico di Monselice dal Comitato Genitori Giacomo Zanellato e dai docenti e ragazzi del nostro plesso Guinizelli, in collaborazione con la Libreria a Km0 Camelozampa! Eravamo davvero in tanti!  Un GRAZIE a gran voce,  forte come le belle letture  che abbiamo gridato insieme  in piazza!  Grazie a tutti: a voi ragazzi che, armati del vostro sorriso, avete contagiato i passanti, li avete coinvol ti nelle letture durante la staffetta e li avete stupiti con i blitz letterari; a voi genitori , che li avete seguiti nei gruppi con entusiasmo; agli insegnanti , che hanno fatto volare i libri fuori dalle pareti delle classi... a tutti noi, che ci siamo uniti per dare voce ai nostri libri del cuore, condividendo un grande obiettivo insieme.  Se desiderate scoprire tutti, ma proprio TUTTI i dettagli della nostra effervescente giornata, non perdete le
Continua a leggere
-
Immagine
7 febbraio 2018: 7^ Giornata Nazionale contro il Bullismo e il Cyberbullismo Anche quest'anno, tanti i momenti di riflessione a scuola...  e tanti spunti per noi, da rimuginare, come genitori, come insegnanti, come persone consapevoli e attente al buon uso della comunicazione e delle parole. Ve li riproponiamo qui sotto. Buona lettura, buona visione! > Il Manifesto della Comunicazione non Ostile (per approfondire: http://paroleostili.com/manifesto/ ): > Le storielle di Gaetano ( che trovate, al completo, su Youtube:  https://www.youtube.com/watch?v=NwIb22Ydguk ): ...e le tante attività svolte in classe con i nostri ragazzi: >   Una parola al giorno (clicca  qui ), da un'idea della prof.ssa Valeria Panicucci, per ragionare sulle parole come segni pieni di significati... >   L'attività del c aviardage, cartoline dove le parole sono state selezionate con cura, per essere regalate ai nostri amici:
Continua a leggere